Concours la Relève 2013-2014. Cette situation d'apprentissage et d'évaluation vise à vérifier les acquis des élèves de 5e secondaire sur les différentes matières abordées au cours de l'année, en physique et en chimie, grâce à l'idée générale des tours de magie. Développée par Anthony Bélanger-Barette, Nabil El-Abiad et Étienne Grenier, dans le cadre de l’École des sciences de l’UQAM.
Univers et concepts :
- Aspects énergétiques des transformations
- Chaleur molaire de réaction
- Combustion
- Décomposition et synthèse
- Diagramme énergétique
- Distinction entre la chaleur et la température
- Énergie d'activation
- Formes d'énergie
- Notion de mole
- Oxydation
- Précipitation
- Réaction de neutralisation acidobasique
- Réactions endothermique et exothermique
- Relation entre l'énergie thermique, la capacité thermique massique, la masse et la variation de température
- Variation d'enthalpie
- Cinématique
- Changement de vitesse
- Mouvement des projectiles
- Mouvement rectiligne uniforme
- Mouvement rectiligne uniformément accéléré
- Relation entre la vitesse, la distance et le temps
- Système de référence
- Dynamique
- Adhérence et frottement entre les pièces
- Contrainte
- Diagramme de corps libre
- Équilibre et résultante de plusieurs forces
- Force centripète
- Force efficace
- Force et frottement
- Force gravitationnelle
- Loi de Newton
- Pression
- Relation entre la masse et le poids
- Relation entre le travail, la force et le déplacement
- Équilibre chimique
- Concentration
- Conductibilité électrique
- Constante d'équilibre
- Échelle pH
- Facteurs qui influencent l'état d'équilibre
- Nature de la liaison (ionique)
- Notion de mole
- Pression
- Réaction de neutralisation acidobasique
- Relation entre le pH et la concentration molaire des ions hydronium et hydroxyde
- Relation entre pression et volume
- Sels
- Gaz
- Distinguer un fluide compressible d'un fluide incompressible
- Fluides compresibles et incompressible
- Hypothèse d'Avogadro
- Loi de Dalton
- Loi des gaz parfaits
- Loi générale des gaz
- Nombre d'Avogadro
- Notion de mole
- Pression
- Propiétés physiques des gaz
- Propriétés chimiques des gaz
- Volume molaire gazeux
- Optique géométrique
- Déviation des ondes lumineuses
- Foyer d'une lentille
- Image
- Indice de réfraction
- Loi de Snell-Descartes (reflexion)
- Loi de Snell-Descartes (réfraction)
- Transformation de l'énergie
- Énergie mécanique
- Formes d'énergie
- Loi de Hooke
- Loi de la conservation de l'énergie
- Relation entre la puissance, le travail et le temps
- Relation entre le travail et l'énergie
- Relation entre le travail, la force et le déplacement
- Relation entre l'énergie cinétique, la masse et la vitesse
- Relation entre l'énergie potentiel, la masse, l'accélération et le déplacement
- Relation entre puissance et énergie électrique
- Rendement énergétique
- Vitesse de réactions
- Concentration
- Facteurs qui influencent la vitesse de réaction
- Stoechiométrie
- Reactions endothermique et exothermique
Compétences :
- Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
- Communiquer à l’aide des langages scientifiques et technologiques
Mots-clés :
- démarche d'investigation scientifique
- rapport de laboratoire