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Concours la Relève 2013-2014. Cette situation d'apprentissage et d'évaluation vise à vérifier les acquis des élèves de 5e secondaire sur les différentes matières abordées au cours de l'année, en physique et en chimie, grâce à l'idée générale des tours de magie. Développée par Anthony Bélanger-Barette, Nabil El-Abiad et Étienne Grenier, dans le cadre de l’École des sciences de l’UQAM.
Univers et concepts :
  • Aspects énergétiques des transformations
  • Chaleur molaire de réaction
  • Combustion
  • Décomposition et synthèse
  • Diagramme énergétique
  • Distinction entre la chaleur et la température
  • Énergie d'activation
  • Formes d'énergie
  • Notion de mole
  • Oxydation
  • Précipitation
  • Réaction de neutralisation acidobasique
  • Réactions endothermique et exothermique
  • Relation entre l'énergie thermique, la capacité thermique massique, la masse et la variation de température
  • Variation d'enthalpie
  • Cinématique
  • Changement de vitesse
  • Mouvement des projectiles
  • Mouvement rectiligne uniforme
  • Mouvement rectiligne uniformément accéléré
  • Relation entre la vitesse, la distance et le temps
  • Système de référence
  • Dynamique
  • Adhérence et frottement entre les pièces
  • Contrainte
  • Diagramme de corps libre
  • Équilibre et résultante de plusieurs forces
  • Force centripète
  • Force efficace
  • Force et frottement
  • Force gravitationnelle
  • Loi de Newton
  • Pression
  • Relation entre la masse et le poids
  • Relation entre le travail, la force et le déplacement
  • Équilibre chimique
  • Concentration
  • Conductibilité électrique
  • Constante d'équilibre
  • Échelle pH
  • Facteurs qui influencent l'état d'équilibre
  • Nature de la liaison (ionique)
  • Notion de mole
  • Pression
  • Réaction de neutralisation acidobasique
  • Relation entre le pH et la concentration molaire des ions hydronium et hydroxyde
  • Relation entre pression et volume
  • Sels
  • Gaz
  • Distinguer un fluide compressible d'un fluide incompressible
  • Fluides compresibles et incompressible
  • Hypothèse d'Avogadro
  • Loi de Dalton
  • Loi des gaz parfaits
  • Loi générale des gaz
  • Nombre d'Avogadro
  • Notion de mole
  • Pression
  • Propiétés physiques des gaz
  • Propriétés chimiques des gaz
  • Volume molaire gazeux
  • Optique géométrique
  • Déviation des ondes lumineuses
  • Foyer d'une lentille
  • Image
  • Indice de réfraction
  • Loi de Snell-Descartes (reflexion)
  • Loi de Snell-Descartes (réfraction)
  • Transformation de l'énergie
  • Énergie mécanique
  • Formes d'énergie
  • Loi de Hooke
  • Loi de la conservation de l'énergie
  • Relation entre la puissance, le travail et le temps
  • Relation entre le travail et l'énergie
  • Relation entre le travail, la force et le déplacement
  • Relation entre l'énergie cinétique, la masse et la vitesse
  • Relation entre l'énergie potentiel, la masse, l'accélération et le déplacement
  • Relation entre puissance et énergie électrique
  • Rendement énergétique
  • Vitesse de réactions
  • Concentration
  • Facteurs qui influencent la vitesse de réaction
  • Stoechiométrie
  • Reactions endothermique et exothermique
Compétences :
  • Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
  • Communiquer à l’aide des langages scientifiques et technologiques
Mots-clés :
  • démarche d'investigation scientifique
  • rapport de laboratoire
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