Adopter une espèce en voie de disparition

L’intention pédagogique de cette situation d’apprentissage est de plonger l’élève dans une problématique qui lui permettra de développer certaines compétences transversales en plus des compétences disciplinaires; d’acquérir des connaissances en science et technologie en exploitant diverses stratégies, techniques et attitudes à travers des activités pédagogiques variées. Ainsi, les buts de cette activité échelonnée sur 9 périodes de cours sont axés sur l’étude comparative de l’habitat des espèces. Et ce en tentant de stimuler un sous-objectif de conscientisation de l’élève par rapport à son environnement tout en favorisant l’établissement de liens entre les problèmes de société, la science et la technologie. Auteurs : Youssef Boukaftane, Diallo Papa Tahir, Sayeh Fagrouch et Antoine Buscarlet