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Au sec sous la pluie!

Présenter aux enfants une reproduction de la toile Lundi, jour de lessive de Miyuki Tanobe, puis leur poser les questions suivantes : — que voyez-vous dans cette toile? — est-ce ensoleillé? Est-ce qu’il fait chaud? — dans quelle saison sommes-nous? — où sommes-nous? Leur exposer ensuite la mise en situation suivante : par un beau lundi matin, les habitants du quartier St-Paul sortent dans la ruelle pour y faire sécher leur lessive. Ils sont heureux de se retrouver l’extérieur. Ils parlent, ils jouent, ils s’amusent... Soudain, de gros nuages apparaissent dans le ciel. Tout devient gris! Sans que personne l’ait prévu, de grosses gouttes de pluie se mettent à tomber violemment. D’après vous, laquelle ou lesquelles de ces personnes seront le plus au sec? Inviter les enfants à placer un morceau de gommette sur les éléments qui seront, selon eux, imperméables. Fait par Jacinthe Fournier, Catherine Lussier et Marjorie Michaud dans le cadre du cours Enseignement des sciences et technologies de la Maitrise et DESS de 2e cycle en enseignement au préscolaire et au primaire de l'Université de Sherbrooke
Univers et concepts :
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Mots-clés :
  • besoins physiques
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  • utiliser les termes dans le bon contexte
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