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Ça plane pour moi!

L’humain a toujours été fasciné par ce qu’il voyait dans le ciel, le jour comme la nuit. Voler était un phénomène mystérieux et, très tôt, l’humain voulut lui aussi apprendre à s’envoler. À travers le temps, différentes personnes ont inventé des machines volantes afin que l’homme puisse lui aussi s’élever dans les airs. Léonard de Vinci a été le premier à étudier scientifiquement le phénomène vers 1500. Nous avons d’ailleurs retrouvé des pages et des pages de dessins sur l’aviation. En 1783, ce sont les frères Montgolfier qui permettent à l’homme de s’élever du sol. Entre 1891 et 1896, Otto Lilienthal a effectué deux-mille vols planés depuis une colline artificielle près de Berlin. Il travailla sur la forme des ailes (capacité de portance). En équipe, vous devrez vous aussi concevoir une machine volante, plus précisément, un avion de papier. Fait par Isabelle Boulanger Beaulieu, Mélissa Bourdeau, Caroline Boyer et Claudia Mc Nei dans le cadre du cours Enseignement des sciences et technologies de la Maitrise et DESS de 2e cycle en enseignement au préscolaire et au primaire de l'Université de Sherbrooke
Univers et concepts :
  • Matériel
  • Langage approprié
  • Matière
  • Technique et instrumentation
  • Forces et mouvements (primaire)
Compétences :
  • Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
  • Communiquer à l’aide des langages scientifiques et technologiques
Mots-clés :
  • conception et fabrication de modèles
  • croquis
  • dessins
  • forme
  • gravité
  • terminologie
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