C’est le début du printemps, la neige a fondu. Tu décides d’aller chercher ton vélo qui a passé tout l’hiver dehors. En l’observant attentivement, tu remarques qu’il est parsemé de taches orangées. Tu grattes l’une des taches et tu constates qu’elle s’effrite facilement. Ton vélo a rouillé! Comment aurais-tu pu le protéger contre l’apparition de la rouille? Qu’est-ce qui a permis à la rouille de se former?
- Activité développée par Éclairs de sciences.
Univers et concepts :
- Matériel
- Langage approprié
- Matière
- Technique et instrumentation
Compétences :
- Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
Mots-clés :
- caractéristiques
- états de la matière
- instruments de mesure simples
- propriété de la matière
- rouille