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Comment savoir d’où vient le vent?

Par une belle journée d’automne, tes amis et toi décidez de jouer avec vos cerfs-volants. Arrivés au parc, vous constatez que la direction du vent change constamment, ce qui fait piquer vers le sol vos cerfs-volants. Vous retournez à la maison et décidez d’inventer un instrument qui pourrait vous aider à évaluer la direction du vent. Activité développée par Éclairs de sciences.
Univers et concepts :
  • Terre et espace
  • Énergie
  • Langage approprié
  • Systèmes et interaction
  • Technique et instrumentation
Compétences :
  • Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
Mots-clés :
  • air
  • caractéristiques
  • croquis
  • dessins
  • instruments de mesure simples
  • propriétés
  • prototypes
  • technologie de l'atmosphère
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