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Eau salée, tu es une sale eau

Les régions du monde qui font face à des hivers rigoureux sont toutes confrontées à la nécessité de garder leurs routes sécuritaires, mais les moyens pris pour y arriver peuvent s’avérer nuisibles pour l’équilibre des écosystèmes. C’est le cas de l’épandage de sel de voirie, dont la politique varie d’une municipalité à l’autre. La situation d’enseignement/apprentissage (SAE) que nous proposons amènera l’élève à réaliser, dans un premier temps, le potentiel de toxicité du sel (NaCl) et à générer, dans un deuxième temps, une solution permettant l’épuration d’eau salée par distillation. Développée par Olivier Brouillé, Michèle Leblanc et El Joudi Smahi, dans le cadre de l’École des sciences de l’UQAM.
Univers et concepts :
  • Matériel
  • Propriété
  • Transformations
  • Terre et espace
  • Caractéristiques de la Terre
Compétences :
  • Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
  • Communiquer à l’aide des langages scientifiques et technologiques
  • Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
Mots-clés :
  • changement physique
  • états de la matière
  • hydrosphère
  • mélange
  • propriété caractéristique
  • température
9601 rue Colbert, Anjou
Québec, Canada  H1J 1Z9

514 948-6422 | info@aestq.org
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