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Excursion en kayak sur la rivière Rimouski

Afin de souligner vos efforts académiques et la Journée Internationale des Océans, votre enseignante vous propose une activité spéciale qui aura lieu au parc Beauséjour situé le long de la rivière Rimouski. Une fois arrivé sur les lieux, vous vous empressez d’explorer la rivière en kayak. À votre grande surprise, vous apercevez des petits saumons morts sur la plage, des déchets de toutes sortes ainsi que des odeurs désagréables. Pris de panique face à cette situation, en dînant, vous vous demandez si l’activité doit-être poursuivie. D’un commun accord, le groupe décide finalement de mener l’activité telle que prévue. En après-midi, vous vous empressez de poursuivre l’excursion en kayak et vous avez beaucoup de plaisir malgré le fait que quelques équipes tombent à l’eau. Une fois dans l’autobus, ces mêmes élèves se plaignent d’avoir des démangeaisons. Des rougeurs cutanées apparaissent un peu partout sur le corps. Votre enseignante prise d’inquiétude réalise qu’elle doit faire face à un sérieux problème. Son regard interrogateur vous amène à vous posez des questions. Développée par Danielle Lévesque et Danielle Thibault, Commission scolaire des Phares.
Univers et concepts :
  • Matériel
  • Transformations
  • Terre et espace
  • Caractéristiques de la Terre
  • Phénomènes géologiques et géophysiques
  • Vivant
  • Diversité de la vie
  • Maintien de la vie
Compétences :
  • Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
Mots-clés :
  • carbone
  • chaîne alimentaire
  • contaminant
  • cycle de l'eau
  • déchets
  • décomposeur
  • photosynthèse
  • pollution
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