Les intentions pédagogiques de cette SAÉ sont d'amener les élèves à se familiariser avec les signes vitaux à mesurer en situation d’urgence, d'amener les élèves à se familiariser avec les divers appareils utilisés pour mesurer les signes vitaux et à dégager les principes scientifiques et technologiques qui s’y rattachent et d'amener les élèves à comprendre le fonctionnement de quelques systèmes du corps humain. Développée par Luc Chamberland, Rock Grondin, Jean-François Guay, Anne-Marie Lachance, Charles Métivier, Diane St-Onge et Hélène Lebeuf.
Univers et concepts :
- Matériel
- Fluides
- Ondes
- Organisation
- Propriété
- Transformations
- Technologique
- Ingénierie mécanique
- Langage des lignes
- Matériaux
- Vivant
- Systèmes
Compétences :
- Communiquer à l’aide des langages scientifiques et technologiques
- Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
Mots-clés :
- amplitude
- circulatoire
- décibel
- fréquence
- mélange
- musculo-squelettique
- nerveux
- respiratoire
- sang
- sensoriel