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Guy a un bicycle jaune

Concours la Relève 2011-2012. Cette SAÉ a pour but d’aider les élèves à résoudre certains problèmes liés avec l’utilisation du vélo. Par l’analyse de ce moyen de transport, l’élève comprendra le fonctionnement général d’un vélo et de ses sous-systèmes et sera en mesure d’entretenir, voire de réparer son vélo et celui de ses proches. De plus, l’élève mettra de l’avant son rôle de citoyen en proposant des solutions ou des idées aux autorités concernées, afin de favoriser l’utilisation du vélo dans son quartier ou dans sa ville. Développée par Jean-Philippe Bolduc, Isabelle Gauthier, Éveline Houle et Vanessa McFadden, dans le cadre de l’École des sciences de l’UQAM.
Univers et concepts :
  • Matériel
  • Électricité de électromagnétisme
  • Transformations
  • Technologique
  • Ingénierie électrique
Compétences :
  • Communiquer à l’aide des langages scientifiques et technologiques
  • Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
Mots-clés :
  • adhérence
  • changement de vitesse
  • démarche technologique d'analyse
  • frottement
  • transformation du mouvement
  • transmission
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11665, Philippe-Panneton, Montréal
Québec, Canada  H1E 4M1

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