Les élèves sont régulièrement plongés dans un environnement où la santé est un enjeu prioritaire. Les urgences débordent, le système de santé est sous-financé et il y a pénurie de médecins. Pour eux, être en santé est un concept souvent réduit à ne pas être malade. Le but de cette activité est de proposer à nos élèves une vision positive de leur santé et de se concentrer sur les caractéristiques physiques d’athlètes et non plus sur les problèmes de personnes à risque. Ainsi, nous les encourageons à atteindre des objectifs élevés au niveau de leur condition physique et non plus seulement à éviter une condition physique problématique. Développée par Mathieu Bilodeau, Maxime Lemieux-Ouellette et Annie St-Laurent, dans le cadre de l’École des sciences de l’UQAM.
Compétences :
- Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
Mots-clés :
- sang
- système circulatoire
- système respiratoire