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La maquette sportive

La situation d’apprentissage et d’évaluation que nous avons créée a pour but ultime de construire une machine simple effectuant un mouvement sportif choisi par l’élève. Tout d’abord, les élèves choisiront un mouvement sportif à partir d’une liste fournie par l’enseignant. Ensuite, les élèves en apprendront plus sur les forces et mouvements et participeront à un Groupe d’experts traitant du système musculosquelettique. De plus, les élèves devront effectuer des schémas de principe et de construction de leur objet. Enfin, ils procèderont à la réalisation de la machine simple. Développée par Laurianne Chartier, Chloé Lamothe-Luneau et Catherine Lanthier, dans le cadre de l’École des sciences de l’UQAM.
Univers et concepts :
  • Technologique
  • Ingénierie mécanique
  • Langage des lignes
  • Vivant
  • Systèmes
Compétences :
  • Communiquer à l’aide des langages scientifiques et technologiques
  • Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
Mots-clés :
  • force
  • masse
  • nerveux
  • poids
  • schéma
  • système musculosquelettique
  • transmission du mouvement
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11665, Philippe-Panneton, Montréal
Québec, Canada  H1E 4M1

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