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Le cas d'Esteban et de Janika

Les élèves vont analyser trois situations fictives vécues par un couple d'adolescents préoccupés par leur sexualité. Jonathan Richer, CS des Affluents.
Univers et concepts :
  • Vivant
  • Perpétuation des espèces
  • Systèmes
Compétences :
  • Communiquer à l’aide des langages scientifiques et technologiques
  • Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
Mots-clés :
  • méoise
  • mitose
  • puberté
  • régulation hormonale
  • sexualité
Sélectionner
11665, Philippe-Panneton, Montréal
Québec, Canada  H1E 4M1

514 948-6422 | info@aestq.org
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