L’élève doit d’abord acquérir les connaissances relatives aux différentes pièces à utiliser pour, par la suite, à l’aide de la gamme de fabrication, construire un détecteur d’humidité. Il doit également réinvestir les apprentissages faits entre autres sur les concepts de résistance, de courant électrique, de cathode, d’anode et de solénoïdes. Ce projet a été développé par le Centre de développement pédagogique (CDP) et modifié par Francis Lapointe de la C.S. de la Seigneurie-des-Milles-Iles.
Univers et concepts :
- Matériel
- Électricité de électromagnétisme
- Technologique
- Ingénierie électrique
Compétences :
- Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
Mots-clés :
- anode
- cathode
- courant électrique
- résistance
- solénoïdes
- ttp 2016