Cette activité permet d’illustrer l’intégration souhaitée des univers conceptuels à l’intérieur d’une problématique scientifique. On y aborde la notion de cahier des charges et de gamme de fabrication dans une démarche de conception étroitement liée à des concepts scientifiques. C’est également une introduction à l’évaluation des compétences disciplinaires.
Univers et concepts :
- Matériel
- Propriété
- Technologique
- Fabrication
- Ingénierie mécanique
- Langage des lignes
- Terre et espace
- Phénomènes géologiques et géophysiques
- Vivant
- Diversité de la vie
Compétences :
- Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
- Communiquer à l’aide des langages scientifiques et technologiques
- Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
Mots-clés :
- acidité
- basicité
- contaminant
- cycle de l'eau
- habitat
- niche écologique
- pluies acides