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Les sandales (version originale)

Les élèves doivent fabriquer une paire de sandales dont la semelle, de 3 cm d’épaisseur, résiste au poids d’un enfant. Pour y arriver, elles et ils disposent d’une quantité limitée de cartons minces. Le temps est également limité. Dans cette situation d’apprentissage, les élèves se familiariseront avec l’univers technologique en relevant un défi de conception qui exige la gestion de matériaux et de temps. Elles et ils développeront également leur esprit de coopération en reconnaissant l’apport des autres dans leur conception.
Univers et concepts :
  • Matériel
  • Matière
  • Technique et instrumentation
  • Forces et mouvements (primaire)
Compétences :
  • Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
  • Communiquer à l’aide des langages scientifiques et technologiques
Mots-clés :
  • conception technologique
  • fabrication
  • forces
  • matériaux
  • structure
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