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Les vents à bout de souffle?

En lien avec l'article “Les vents à bout de souffle?”, publié le 3 novembre 2016, dans le magazine Québec Science, traitant d'une baisse des régimes de vent qui est survenue en Amérique du Nord et en Europe en 2015. Destinée aux enseignants de deuxième année du deuxième cycle. Aborde les concepts de fluides, de circulation atmosphérique, de cyclone/anticyclone.En 2015, une partie des États-Unis a connu une sécheresse des vents, ce qui a provoqué une baisse du rendement de l’énergie éolienne. Plusieurs explications sont possibles pour expliquer ce phénomène. Les changements climatiques, El Niño, un anticyclone persistant et une progression de zone forestière sont étudiés. D’ailleurs, plusieurs techniques permettent d’obtenir des données plus précises sur les vents, afin de pouvoir prédire plus facilement leurs comportements.
Univers et concepts :
  • Matériel
  • Fluides
  • Terre et espace
  • Caractéristiques de la Terre
Compétences :
  • Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
Mots-clés :
  • circulation atmosphérique
  • cyclones et anti-cyclones
  • fluide
  • pression
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