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L'hypertension

La SAÉ est composée des éléments suivants : 1) L’étude d’une problématique : Texte relatant l’histoire d’un jeune de l’âge des élèves qui doit accompagner son grand-père (ou grand-mère) chez le médecin où il découvre qu’il (qu’elle) souffre d’hypertension. 2) L’utilisation d’un questionnaire distribué aux élèves avec le texte qui permet de vérifier la compréhension mais aussi les opinions. 3) Des liens devront être faits entre hypertension, alimentation, obésité, sédentarité et stress. 4) Une expérience avec une pompe et des tubes analogues au cœur et aux vaisseaux sanguins permettra à l’élève de vérifier les conséquences de la force du cœur. 5) Donner ses opinions sur les causes et conséquences socio-économiques de l’augmentation des cas d’hypertension dans la population (en particulier à l’adolescence). Développée par Martin Caron, CSDM.
Univers et concepts :
  • Matériel
  • Fluides
  • Technologique
  • Ingénierie mécanique
  • Matériaux
  • Vivant
  • Systèmes
Compétences :
  • Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
Mots-clés :
  • coeur
  • compression
  • contrainte
  • fonction
  • incompressible
  • pression
  • propriétés mécaniques
  • système circulatoire
  • transmission
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