Se connecter

Mot de passe oublié?

Mesurez le souffle de vie !

Les élèves doivent tester à l’école la capacité pulmonaire des élèves avant leur départ à la plage afin d’établir un classement et de vérifier de l’efficacité de ce test avec les mesures qui seront faites une fois arrivés à la plage. Ce projet se déroulera sur neuf périodes. Il consiste à faire fabriquer, par des élèves de la deuxième année du secondaire, un spiromètre, appareil servant à mesurer le volume pulmonaire. La fabrication du spiromètre est une tâche assez ouverte et complète. Cette situation touche au domaine de l’éducation physique et à la santé sur le plan du mode de vie des adolescents et au domaine des arts puisque les élèves auront à produire une pancarte et un message médiatique. Développée par Kim Boivin, Elena Bulatova, Zakaria Kaaouachi et Mourad Meziane, dans le cadre de l’École des sciences de l’UQAM.
Univers et concepts :
  • Matériel
  • Propriété
  • Technologique
  • Ingénierie mécanique
  • Langage des lignes
  • Terre et espace
  • Caractéristiques de la Terre
  • Vivant
  • Maintien de la vie
Compétences :
  • Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
Mots-clés :
  • air
  • construction
  • respiration
  • schéma de principe
  • spiromètre
  • volume
9601 rue Colbert, Anjou
Québec, Canada  H1J 1Z9

514 948-6422 | info@aestq.org
La plateforme PRISME a été réalisée
avec un appui financier de :
Site par Oriole Studio