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Mon IPod ou l’ouïe!!!

Santé Canada est à la recherche de jeunes étudiants capables d’informer les clientèles des écoles secondaires du danger des décibels et de la durée prolongée d’écoute des IPod et MP3. Elle vous demande de faire une campagne de prévention auprès des élèves de votre école pour les prévenir de la situation. Pour cette campagne, il vous est demandé de faire un modèle d’oreille comportant toutes les structures qui la compose et démontrant les parties importantes responsables de la réception du son. En utilisant une source sonore, vous devez être capables de montrer le mouvement engendré sur au moins une des structures composant votre modèle d’oreille. Vous devrez aussi effectuer des mesures de l’intensité du son (différents volumes) de vos écouteurs. Finalement, vous devrez faire un sondage auprès de 30 élèves de votre école. (durée d’écoute et volume sonore le plus utilisée pour l’écoute). Développée par Araar Nadia et Lazizi Fariza.
Univers et concepts :
  • Matériel
  • Ondes
  • Technologique
  • Langage des lignes
  • Vivant
  • Systèmes
Compétences :
  • Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
  • Communiquer à l’aide des langages scientifiques et technologiques
Mots-clés :
  • amplitude
  • croquis
  • décibel
  • fréquence
  • oreille
  • récepteur sensoriel
  • tracé géométrique
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