Intention : Installer chez les élèves la démarche d’investigation scientifique en déterminant expérimentalement lequel des papiers est le plus absorbant. Mise en situation : Un vendeur de « La compagnie Boileau » qui fabrique des essuie-tout s’interroge sur la publicité de son concurrent « La compagnie Boivin ». Celui-ci prétend que son essuie-tout absorbe plus de liquide que celui de la compagnie Boileau. Mandat : À l’aide du matériel que tu as à ta disposition, détermine si le vendeur de la compagnie Boileau a raison. Adaptation en table LLL à partir de diverses sources (Bernard Tousignant, CS des Affluents, Patrice Potvin, UQAM).
Univers et concepts :
- Matériel
- Organisation
- Propriété
Compétences :
- Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
- Communiquer à l’aide des langages scientifiques et technologiques
Mots-clés :
- démarche d'expérimentation ouverte
- démarche d'investigation scientifique
- démarche expérimentale
- masse
- matière
- substances