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Papier absorbant

Intention : Installer chez les élèves la démarche d’investigation scientifique en déterminant expérimentalement lequel des papiers est le plus absorbant. Mise en situation : Un vendeur de « La compagnie Boileau » qui fabrique des essuie-tout s’interroge sur la publicité de son concurrent « La compagnie Boivin ». Celui-ci prétend que son essuie-tout absorbe plus de liquide que celui de la compagnie Boileau. Mandat : À l’aide du matériel que tu as à ta disposition, détermine si le vendeur de la compagnie Boileau a raison. Adaptation en table LLL à partir de diverses sources (Bernard Tousignant, CS des Affluents, Patrice Potvin, UQAM).
Univers et concepts :
  • Matériel
  • Organisation
  • Propriété
Compétences :
  • Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
  • Communiquer à l’aide des langages scientifiques et technologiques
Mots-clés :
  • démarche d'expérimentation ouverte
  • démarche d'investigation scientifique
  • démarche expérimentale
  • masse
  • matière
  • substances
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