Lors de cette situation d’apprentissage et d’évaluation, les élèves seront appelés à comprendre et expliquer les phénomènes physiques associés au lancé d’un ballon à l’aide d’une application informatisée. Cette SAÉ vise principalement l’évaluation de la compétence 2. Développée par Sandrine Bélanger, Hubert Levaque, Charles Lévesque et Christina Pitoscia, dans le cadre de l’École des sciences de l’UQAM.
Univers et concepts :
- Aspects énergétiques des transformations
- Formes d'énergie
- Cinématique
- Mouvement des projectiles
- Transformation de l'énergie
- Énergie mécanique
Compétences :
- Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
Mots-clés :
- chaleur
- énergie cinétique
- énergie potentielle
- friction
- projectile