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Projet PUITS 100

Cette situation d’apprentissage se déroulant dans la 2e année du premier cycle est prévue pour le début de la 4e étape. Elle consiste en la réalisation d’un objet technique, doté d’au moins une machine simple, permettant de puiser l’eau d’un puits. Auteurs : Catherine Bissonnette-Roy, Edith Bourgault, Jasmin Duguay et Eliane Malby
Univers et concepts :
  • Technologique
  • Fabrication
  • Ingénierie mécanique
  • Langage des lignes
Compétences :
  • Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
Mots-clés :
  • cahier de charge
  • force et mouvement
  • machine simple
  • schéma de principe
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Québec, Canada  H1J 1Z9

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