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Ramène la médaille à la maison

Concours la Relève 2013-2014. C’est dans l’optique d’associer toutes les contraintes imposées dans une thématique intéressante que nous nous sommes inspirés des Olympiques, précisément des paralympiques, pour créer cette situation d’apprentissage. L’enseignant mettra ainsi en lumière l’apport des avancées technologiques dans le domaine du sport. Les élèves devront faire des recherches afin de comprendre le fonctionnement de certains équipements qu’utilisent les athlètes paralympiques, touchant ainsi notre contrainte liée à l’une des compétences du programme d’éducation physique et à la santé. Le cahier de charge présentera en détail les étapes à suivre pour réaliser ce projet, dont la présentation finale pourra se faire à travers différents médiums. Développée par Fannie Ayatsou, Nicolas Beauchemin, Fella Kerdougli, dans le cadre de l’École des sciences de l’UQAM.
Univers et concepts :
  • Technologique
  • Ingénierie mécanique
Compétences :
  • Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
Mots-clés :
  • matériau
  • matériel
  • schéma de principe
  • symboles en ingénierie
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Québec, Canada  H1E 4M1

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