Recyc-l’arbre?

Lors de la réalisation de cette situation d’apprentissage prévue pour la seconde année du premier cycle du secondaire, les élèves sont invités à communiquer des informations relativement à la transformation du bois et au recyclage du papier et à exercer leur jugement critique face aux décisions prises par les acteurs impliqués dans l’industrie des pâtes et papiers. À cet effet, ils devront choisir un sujet relatif à cette industrie qu’ils devront approfondir et qui sera le moteur d’une présentation à effectuer vers la fin de la situation d’apprentissage. Développée par Daniel Brûlé, Marc-André Noël, Katryne Côté et Stéphane Marcotte, dans le cadre de l’École des sciences de l’UQAM.