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Terre 2.0

Concours La Relève 2014-2015. Qui, de nos jours, n’a pas entendu parler de pollution? Les documentaires de vulgarisation scientifique en parlent abondamment, sans compter les actualités quotidiennes qui traitent des enjeux politiques autour des changements climatiques, tels que le protocole de Kyoto, les sommets sur l’environnement, la taxe du carbone, etc. L’impact de l’être humain sur la détérioration des écosystèmes n’est plus à prouver. Cette activité est d’une durée de huit périodes et s’adresse aux élèves de deuxième secondaire. En guise d’introduction, un état des lieux de la planète est dressé avec les élèves, de manière à contextualiser les apprentissages subséquents. Cette première période est une invitation à sensibiliser les élèves aux impacts de l’humain sur son environnement, et plus particulièrement sur la pollution. Développée par Amel Chaman, Charles-Philippe Villeneuve, Daniel Desjardins et Marjolaine Simard, dans le cadre de l’École des sciences de l’UQAM.
Univers et concepts :
  • Terre et espace
  • Phénomènes astronomiques
  • Vivant
  • Maintien de la vie
Compétences :
  • Communiquer à l’aide des langages scientifiques et technologiques
  • Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
Mots-clés :
  • cycle des saisons
  • gravité
  • photosynthèse
  • pollution
  • respiration cellulaire
9601 rue Colbert, Anjou
Québec, Canada  H1J 1Z9

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