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Toute une épingle!

Cette SAÉ a été conçue afin de soutenir les enseignants des 1er, 2e et 3e cycles dans l’appropriation de la démarche générale d’apprentissage en science et technologie au primaire. Cette appropriation pourra se faire lors de la réalisation de la tâche avec les élèves. Le thème permet d’amorcer l’apprentissage de concepts de la Progression des apprentissages communs aux trois cycles du primaire dans le cadre d’une tâche complexe où l’élève aura à mettre en œuvre une expérimentation dans un contexte d’analyse technologique. Placé devant la tâche d’évaluer d’un objet courant, l’élève devra en découvrir une ou plusieurs caractéristiques lui permettant de juger de la qualité de cet objet. Il devra illustrer l’objet jugé supérieur et expliquer son fonctionnement.
Univers et concepts :
  • Matériel
  • Langage approprié
  • Matière
  • Systèmes et interaction
  • Technique et instrumentation
  • Forces et mouvements (primaire)
Compétences :
  • Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
  • Communiquer à l’aide des langages scientifiques et technologiques
  • Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
Mots-clés :
  • couleur
  • forme
  • friction
  • instruments de mesure simples
  • mécanisme
  • objet
  • texture
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