Des prouesses des plus grands pianistes, aux maniaques du cube Rubik, les humains qui se consacrent à ces disciplines ont tous développé une extraordinaire dextérité. Comment la main arrive-t-elle à exécuter de tels exploits? Cette activité amène l’élève à fabriquer un objet technique qui imite la main humaine pour comprendre comment elle s’articule. Nous prendrons le temps d’aborder les limites du modèle fabriqué.
Univers et concepts :
- Matériel
- Technique et instrumentation
- Vivant
- Matière
Compétences :
- Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
- Communiquer à l’aide des langages scientifiques et technologiques
Mots-clés :
- articulation
- démonstration
- dextérité
- main
- modèle
- mouvement
- os